美国原版小学英语教材对比。

市场上琳琅满目的小学英语教材其中的区别是什么?那些更适合孩子进行循序渐进的学习呢?美国原版小学英语教材之间到底水平标准又差出多少?

英语培训

现在各地的小学以及英语培训班在英语教材上选择都是不一样的,很多孩子的英语水平从刚刚学习英语就是不一样的,有的孩子在幼儿园学过英语,有的孩子没学过,有的孩子都能够开始交流,有的孩子却是连英文字母有几个都记不清楚,这样的情况造就小学英语教学的难度加大。孩子之间的个性化差异表现的那样明显,带给老师就有很多困惑,未来怎么教孩子?应该怎么组织孩子才能够满足英语基础不同的孩子这都是问题。

市面上使用比较多的国外原版小学英语教材基本上分为:美国Wonders、香港朗文、英国牛津教材。牛津的教材基本上在封面上就是中国小学教材的样子,并且在课程的框架上都是类似的内容基本都是围绕几个地方,例如家、学校、地点、吃喝进行英语学习,贯穿这个小学学习,不停的深化和学习,在一定程度上还是有些不懂的,无法理解为什么要反复学习一个内容。并且在日常非常简单的用语学习上是迷之热衷,不停的重复一个非常简单并且不会英语能够说出来的句子,整体进度慢的可怕。

还有就是香港的朗文教材,第一贴图比较鲜艳,内容更加丰富,并且画风看起来更加活跃一些,不再死板无趣,并且有明显的能力进阶学习,而且能够根据孩子的学习时间出现比较长的段落和文章,难易度也是符合孩子的英语学习情况的,词汇量不会太大,句型也比较简单。并且其中的情节故事都是有连贯性的,有学习的梯度感。从单词,到故事、文章,再到阅读理解、语法、写作,是一个完整的学习链条,不仅学习语言本身的构成元素,更是从第一课起就帮助孩子循序渐进的搭建思维与分析框架,然后一个句子、两个句子、三个句子渐进式的激励写作。阿卡索选用的及时香港朗文教材,让孩子能够学习到完整的教学体系。

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